Mecanismos de Financiamiento Generadores de Valor Social y Económico para la Educación Universitaria: Un Caso Latinoamericano

Las limitaciones financieras y los escasos recursos econo?micos disponibles en las universidades son barreras importantes que los jo?venes encuentran para ingresar y concluir exitosamente con un ti?tulo universitario en la regio?n Latinoamericana. Dado este problema, esta investigacio?n se centro? en dos casos de instituciones de educacio?n universitaria (IES) privadas que implementan mecanismos de financiamiento innovadores, que generan valor social y econo?mico para los estudiantes. Estas instituciones se destacan por incluir en sus enunciados misionales estas dimensiones que buscan disminuir la brecha de desigualdad en el acceso a la educacio?n superior.

La investigacio?n utiliza un enfoque cualitativo con el estudio de dos universidades ubicadas en Peru? y Colombia. La recoleccio?n de datos se baso? en entrevistas a directivos de las IES, en la observacio?n del entorno de estudio y en el ana?lisis de documentos e informes financieros institucionales de las dos instituciones.

Los resultados indicaron que las IES desarrollan mecanismos de financiamiento basados en transacciones comerciales y no comerciales. La informacio?n obtenida permitio? concluir que las unidades de negocio, como generadoras de valor social y econo?mico para los estudiantes y las universidades, son trascendentales para el crecimiento econo?mico y sostenible de la misio?n institucional.