Abstract
Este artigo propõe analisar os impactos da metodologia conhecida como aprendizado do serviço nos alunos de vários níveis educacionais, em instituições confessionais dos Estados Unidos.
| Original language | Portuguese |
|---|---|
| Pages (from-to) | 333-344 |
| Journal | Revista Formadores |
| Volume | 2 |
| Issue number | 3 |
| State | Published - Jan 15 2009 |
Disciplines
- Public Health
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